Marshmallow Spaghetti Toren (IMI-M4-01-NL)

Platform Administrator

Description

- This course is presently not described -

  • Groepsgrootte
  • 6 - 12
  • Meer dan 12
  • Duur
  • 31 - 45 min
  • Verwante modules
  • Module 4: Dialoog mogelijk maken
CC - Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Doelstellingen

  • Deelnemen aan dialoog voor oefening
  • Probleemoplossend vermogen en samenwerking onderwijzen
  • Creativiteit stimuleren
  • Aanmoedigen tot reflectie op de factoren die dialoog in het leven vergemakkelijken en belemmeren

Doelgroepen

  • Studenten
  • Adolescenten
  • Opvoeders, trainers, adviseurs, jongerenwerkers
  • Elke burger

Beschrijving

Dit is een populair activiteit gebaseerd op een eenvoudig concept dat deelnemers uitdaagt om te communiceren en samen te werken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Het werd uitgevonden door Peter Skillman (2006) en is wijdverspreid gebruikt in trainingen voor zowel volwassenen als kinderen, resulterend in interessante en diverse uitkomsten.

Inleiding (10 minuten)

De facilitator verdeelt de deelnemers in teams van 3-5 personen. Elk team krijgt precies dezelfde set materialen - 20 stokjes spaghetti, 1 meter tape, 1 meter touw en 1 stuk marshmallow.

Competitie (20 minuten)

Binnen een tijdsbestek van 20 minuten moeten de teams een zelfdragende structuur bouwen die zo hoog mogelijk is met gebruik van alle hen gegeven materialen. De marshmallow moet bovenop geplaatst worden. Het team met de hoogste structuur wint.

Evaluatie (10 minuten)

De facilitator vraagt de deelnemers om de structuren te vergelijken. De groep reflecteert samen waarom de gemeenschappelijke taak niet werd volbracht en welke strategieën ze zouden kunnen volgen om een ander resultaat te behalen, bijvoorbeeld een betere structuur.

(N.B. Experimenten hebben aangetoond dat kinderen in kleuterscholen vaak beter presteren dan universiteitsstudenten).

Materiaal

  • 4-5 Tafels - één per team gemiddeld
  • 20 stokjes spaghetti per team
  • 1 meter tape per team
  • 1 meter touw per team
  • 1 paar scharen per team
  • 1 stukje zachte marshmallow per team
  • Liniaal - voor het meten van de hoogte van de structuren

Methodes

  • Ervaringsgericht leren
  • Begeleiding
  • Experimentatie
  • Reflectie
  • Discussie

Advies voor begeleiders

  • Start de activiteit met een inleiding van 5 minuten, waarin de werkwijze binnen de groep en de instructies worden uitgelegd.
  • Het doel van het spel is niet alleen om de hoogste structuur te bouwen; het moet ook een marshmallow bovenop ondersteunen. Hoewel dit op het eerste gezicht eenvoudig lijkt, maken het integreren van karakterdynamiek, tijdsdruk en het altijd aanwezige element van competitie de taak complexer, wat echte situaties weerspiegelt.

Handouts

No

Calendar

Announcements

  • - There are no announcements -