Online Plakboek (IMI-M6-01-NL)

• informatie
• Vaardigheden voor het vertellen van verhalen ontwikkelen
• Deelnemers stimuleren kritisch te denken
• De ontwikkeling van zelfbewustzijn ondersteune

• Studenten
• Adolescenten
• Opvoeders, trainers, adviseurs, jongerenwerkers
• Elke burger

Informatieverwerking en mediageletterdheid zijn verweven met persoonlijke waarden en ethiek. Deze activiteit is bedoeld om deelnemers meer inzicht te geven in hun persoonlijke eigenschappen met betrekking tot informatieverwerking en -waarneming en kan zowel in groepsverband als individueel worden uitgevoerd.

Introductie (10 minuten)

De begeleider opent de activiteit door de regels en procedures van de activiteit uit te leggen. De deelnemers worden verdeeld in teams van 2-3 personen of werken individueel. De begeleiders helpen de deelnemers een onlineplatform te kiezen - Google Sites, Padlet, Canva, enz. - waarop ze een online plakboek kunnen ontwikkelen.

Uitwerking van online plakboeken (30 minuten)

De deelnemers moeten het eens worden over een gemeenschappelijk thema voor het plakboek - dit kan een bepaalde belangrijke gebeurtenis zijn (zoals “De voorbereidingen voor de Olympische Spelen van 2024 in Parijs”) of een bepaalde periode (zoals “Mijn 2023 in beelden en gebeurtenissen”).

Nadat het thema is gekozen, wordt elke deelnemer/team gevraagd om een collage te maken van gepubliceerde online beelden, nieuwsberichten, artikelen, posts, video's, enz. die het best hun interpretatie van het thema weergeven en om een verhaal te maken rond de geselecteerde beelden en inhoud.

Het presenteren van de online plakboeken (15 minuten)

Als de plakboeken af zijn, wordt de deelnemers gevraagd om ze voor het publiek te presenteren. Van het publiek wordt verwacht dat ze de keuze van de materialen voor de plakboeken beoordelen en vragen stellen over waarom deze materialen werden gekozen en hoe ze de waarden/percepties van de plakboek-auteurs weerspiegelen.

Nabespreking (5 minuten)

De begeleider rondt de discussie af door de deelnemers te vragen om na te denken over de relevantie en geschiktheid van inhoud en ontwerpkeuzes voor de online plakboeken en over de kwaliteit en betrouwbaarheid van de gebruikte digitale bronnen. 

• Elektronische apparatuur met internettoegang (computer, laptop, tablet)
• Multimediaprojector en -scherm / Smartscreenmonitor
• Flip-over met stiften

• Begeleiding
• Onderzoek
• Actief luisteren
• (Zelf)reflectie
• Discussie

Begin de activiteit met een korte pre-introductie van 5 minuten, waarin de gedragsregels binnen de groep worden uitgelegd - respect, tolerantie, luisteren zonder onderbreking, etc.

N/A

Geen.