Twee waarheden en een leugen – met een twist! (VJI-M6-01-NL)

Description

- This course is presently not described -

  • Groepsgrootte
  • 2 - 5
  • 6 - 12
  • Meer dan 12
  • Duur
  • Tot 30 min
  • Verwante modules
  • Module 4: Dialoog mogelijk maken
  • Module 5: Ethiek
  • Module 6: Reflectieve vaardigheden
CC - Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Doelstellingen

  • Begrijpen dat onze oordelen niet altijd accuraat zijn
  • Leren hoe onnauwkeurige oordelen kunnen leiden tot ineffectieve communicatie en conflicten.

Doelgroepen

  • Studenten
  • Adolescenten
  • Opvoeders, trainers, adviseurs, jongerenwerkers
  • Elke burger

Beschrijving

Begin voor deze nieuwe draai aan een klassieke activiteit met het verdelen van grote groepen in kleine discussieteams van vier of vijf deelnemers. Vertel de teams dat, één voor één, teamleden de anderen in hun team twee waarheden en één leugen over zichzelf moeten vertellen. Terwijl iedereen praat, is het de rol van de andere teamleden om te luisteren. Nadat het team de “feiten” van iedereen heeft gehoord, begin je met de eerste persoon en laat je de teamleden raden welke informatie een leugen was en waarom ze dat item als onwaarheid hebben gekozen. Nadat iedereen de kans heeft gehad om te raden, vraag je de teams om de discussievragen te beantwoorden.

Tips

Het waarom-gedeelte van het raden is de nieuwe wending en maakt deze klassieke activiteit perfect voor een discussie over hoe we oordelen vormen en hoe we onze interacties en acties baseren op deze oordelen, of ze nu juist zijn of niet. Deze oordelen worden de filters waardoor we luisteren. Vooroordelen staan effectief luisteren in de weg, wat een noodzakelijke vaardigheid is om conflicten op te lossen.

Discussievragen

  1. Waarop waren je gissingen gebaseerd?
  2. Was een van je gissingen gebaseerd op bestaande oordelen?
  3. Gebeurt dit wel eens wanneer je met iemand anders omgaat?
  4. Waarom gebeurt dit? Wat kunnen we eraan doen?
  5. Op welke manieren beïnvloedt dit onze communicatie?

Hoe beïnvloedt dit ons vermogen om conflicten op te lossen?

Materiaal

Geprinte) versie van de handout.

Methodes

  • Reflectie op eigen oordelen en vooroordelen
  • Reflectie op effecten van onjuiste oordelen
  • Discussie

Advies voor begeleiders

Geen.

Bronnen

Scannell, M. (2010). The Big Book of Conflict Resolution Games: Quick, Effective activities to improve communication, trust and collaboration. McGraw Hill Professional. https://s3.wp.wsu.edu/uploads/sites/2070/2016/08/The-big-book-of-Conflict-Resolution-Games.pdf

Handouts

Calendar

Announcements

  • - There are no announcements -