Ako si vybrať správy (VJI-M2-02-SK)

• Podporovať kritické myslenie o zdrojoch správ

• Študenti, mládež

• Prednášajúci požiada študentov, aby na tabuľu napísali svoje aktuálne zdroje správ, či už tradičné médiá alebo trendové sociálne médiá. Potom lektor facilituje skupinovú diskusiu o nasledujúcich otázkach: Prečo si vybrali práve tento zdroj (zdroje)? Prečo si myslia, že je dôveryhodný? Dokázali by identifikovať autora príbehu? Koľkokrát preposlali, opätovne tweetovali alebo zverejnili príbeh bez toho, aby preskúmali jeho pravosť alebo spoľahlivosť?

• Biela tabuľa a fixy

• Rozmanité a aktívne zapojenie
• Sociálne učenie

Počas skupinovej diskusie pripomeňte študentom dôležité body pri výbere spoľahlivého zdroja správ:

• Kto ho píše a prečo?
• Ako sa píše?
• Sú v ňom argumenty posilňujúce príbeh?
• Ako sú informácie zdieľané?
• Preskúmajte obrázky v príbehu

United Nations Office on Drugs and Crime. (2018, September). Teaching Guide for lecturers using the E4J University Modules on Integrity & Ethics. The Doha Declaration: Promoting a Culture of Lawfulness. https://www.unodc.org/e4j/en/integrity-ethics/teaching-guide/table-of-exercises.html

None.