Разпознаване на фалшива информация (VJI-M1-01-BG)

• Да се покаже как се разпознава мисинформация и дезинформация.
• Да се обмислят предразсъдъците и процеса на формирането им и за начина, по който те могат (умишлено или неумишлено) да заблудят аудиторията.

Лица на първа линия

• Стъпка 1: Подгответе предварително два списъка с 3-4 мита и 3-4 правилни формулировки, придружени от кратко описание. За вдъхновение вижте ръководството, глава 1.9: примери за информационно разстройство, или намерете свои собствени, актуални примери.
• Стъпка 2: Помолете участниците да се разделят по двойки, след което им задайте по един мит/формулировка и ги помолете да кажат дали според тях това е мит или правилна формулировка и да аргументират мнението си.
  
• Стъпка 3: Направете група, която да анализира всеки мит в цялата група и да го потвърди с предварително разработения материал.
  
• Стъпка 4: Приключете дебата, като обобщите основните повдигнати въпроси и въпросите, които са останали отворени (Как се проверяват фактите в новините, които изглеждат истински? Как да разберете кои източници са надеждни и кои не?...).
  

• Списък с 3-4 погрешни убеждения (митове) и 3-4 правилни формулировки, подготвени предварително.

• Дискусионен форум.

• Подгответе предварително информация, описваща митовете и твърденията, които ще бъдат изложени в класната стая, за да можете да ги съпоставите с оригинала и/или други източници.
• Целта не е да се наложи конкретно виждане, а да се обменят позиции и да се потърсят общи работни основания за разпознаване на фалшивата информация и предотвратяване на вярата в нея.

The Misinformation Susceptibility Test. (2023, June 29). University of Cambridge. https://www.cam.ac.uk/stories/misinformation-susceptibility-test

EUvsDisinfo quiz. (2023, October 13). EUvsDisinfo. https://euvsdisinfo.eu/quizzes/euvsdisinfo/

Не