Среща за решаване на конфликти (IMI-M3-02-BG)

• Да се обясни поведението на хората при конфликти
• Да се практикуват методи за решаване на конфликти
• Да се разберат предимствата и недостатъците на различните методи за решаване на конфликти
• Да се мотивира размисъл върху собствения опит с целите и взаимоотношенията в конфликтите

• Ученици
• Младежи в юношеска възраст
• Възпитатели, обучители, съветници, младежки работници
• Всеки гражданин

Дейността изследва двете основни мотивации, които определят поведението на хората в конфликти: желанието да постигнат собствените си цели и желанието да запазят междуличностните си отношения. Тези мотиви определят

5 метода за решаване на конфликти: конкуренция (печеля-губиш), сътрудничество (печеля-печелиш), компромис, избягване и приспособяване.

Въведение (10 минути)

Водещият обяснява бързо 5-те метода за решаване на конфликти. След това разделя участниците на 5 отбора с равен брой членове. Всеки екип отговаря за прилагането на един от петте метода за решаване на конфликти.

Среща за решаване на конфликти (75 минути)

В първия кръг водещият прочита на глас сценарий на конфликт (вж. Приложение 1) и моли всеки екип да го реши, като следва определения му метод. При това участниците трябва да обмислят защо трябва да се избере техният

метод за решаване на конфликта и какви биха били последствията. Всеки екип представя решенията си за кратко време пред групата.

В следващия кръг водещият прочита друг сценарий за конфликт и моли екипите да променят метода за решаване на конфликти, който прилагат в един кръг.

Дейността се извършва в 5 кръга, така че отборите да експериментират с всичките 5 метода. Въпреки това могат да се изпълняват и по-краткосрочни дейности, основани само на 1 сценарий.

Равносметка (10 минути)

Водещият моли участниците да обсъдят опита си с различните стилове за решаване на конфликти. Те споделят мнението си за това с кой метод(и) се идентифицират, кои методи намират за най-трудни за прилагане и защо.

• Флипчарт или екран в клас - за начертаване на правилата на дейността
• Столове - подвижни, за да могат да се пренареждат
• Примерни сценарии на конфликти (Приложение 1)
• бележници и химикалки/моливи

• Насочване
• Ролева игра/симулация
• Размисъл
• Дискусия

• Започнете дейността с 5-минутно въведение, като обясните начина на поведение в групата - уважение, толерантност, слушане без прекъсване.
• Подгответе визуална презентация (изображение, графика и др.) на 5-те метода за решаване на конфликти и я покажете в залата за обучение за бърза справка

Не приложимо.

Да. Вижте Приложение 1