Astroturf και χειραγώγηση των μηνυμάτων των ΜΜΕ (VJI-M2-01-EL)

• Προώθηση κριτικής σκέψης σχετικά με τα άρθρα ειδήσεων.
• Ενθάρρυνση της επαλήθευσης των πληροφοριών και του ελέγχου της πηγής.

• Φοιτητές/ Μαθητές
• Έφηβοι νέοι
• Κάθε πολίτης

Βήμα 1: Ο συντονιστής ξεκινά τη δραστηριότητα εισάγοντας το θέμα της λανθασμένης πληροφόρησης και της παραπληροφόρησης, καθώς και του γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης. Η εισαγωγή αυτή πρέπει να είναι συνοπτική.

Βήμα 2: Ο συντονιστής προβάλλει την ομιλία στο TED «Astroturf και χειραγώγηση των μηνυμάτων των μέσων ενημέρωσης». Αυτό το βίντεο καταδεικνύει την ανάγκη για δεοντολογική έρευνα των ειδήσεων και τη ζημία από τη μη διεξαγωγή τέτοιων δεοντολογικών ερευνών. Εξηγεί τι είναι το «astroturfing» και η προπαγάνδα και πώς μπορεί να μοιάζει αυτό στην πράξη. Τελειώνει με συμβουλές για το πώς ένα άτομο μπορεί να αναγνωρίσει αυτούς τους χειρισμούς των μέσων ενημέρωσης, μόνο του.

Βήμα 3: Μετά την ομιλία TED, οι εκπαιδευόμενοι χωρίζονται σε μικρές ομάδες. Δώστε σε κάθε ομάδα ένα πραγματικό παράδειγμα astroturfing και αφήστε τους να εξηγήσουν γιατί και πώς συμβαίνει αυτό. Αυτά τα πραγματικά παραδείγματα του astroturfing θα πρέπει να προετοιμαστούν εκ των προτέρων. Συζητήστε τις απαντήσεις στην τάξη.

Για παράδειγμα: Το 2008 στην Οσάκα της Ιαπωνίας, περίπου 1000 άνθρωποι πληρώθηκαν για να καθίσουν στην ουρά έξω από ένα McDonald’s ως προωθητικό κόλπο. Είναι αυτό astroturfing; Γιατί είναι ή γιατί δεν είναι; Εξηγήστε την απάντησή σας.

Ρωτήστε τους μαθητές ερωτήσεις σε βάθος σχετικά με το σκεπτικό τους. Ενώ υποτίθεται ότι υπάρχουν «σωστές» απαντήσεις στις ερωτήσεις, θα μπορούσε να υπάρξει η περίπτωση ότι η επιχειρηματολογία τους είναι πολύ καλή. Στη συνέχεια, συζητήστε τις «σωστές» απαντήσεις στην τάξη.

• Προβολέας συνδεδεμένος με συσκευή με σύνδεση στο διαδίκτυο
• Οι εκπαιδευόμενοι χρειάζονται τους δικούς τους φορητούς υπολογιστές/υπολογιστές
• Τα ψεύτικα άρθρα ειδήσεων από ιστοσελίδες ψευδών ειδήσεων, τα οποία οι εκπαιδευόμενοι θα εξετάσουν.

• Ποικιλόμορφη και ενεργή δέσμευση
• Έλεγχος γεγονότων
• Προβληματισμός
• Συζήτηση

Προετοιμάστε εκ των προτέρων ποια παραδείγματα astroturfing θα μοιράσετε μεταξύ των ομάδων. Υπάρχουν πολλά παραδείγματα astroturfing εύκολα προσβάσιμα στο διαδίκτυο σε πολλά δωρεάν άρθρα. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε παραδείγματα που βρήκατε μόνοι σας.

Για παράδειγμα:

• ψεύτικες κριτικές σε εταιρείες προϊόντων ή ιστότοπους·
• influencers – άτομα με επιρροή που δεν αποκαλύπτουν χορηγούς όταν επαινούν τα προϊόντα των εν λόγω χορηγών·
• Πλαστοί λογαριασμοί στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης·
• κ.λπ.

Θυμίστε στην ομάδα σχετικά με τον τρόπο συμπεριφοράς — σεβασμός, ανοχή, ακρόαση χωρίς διακοπή.

Η Ιαπωνία σήμερα. (2008, 26 Δεκεμβρίου). Η McDonald’s παραδέχεται ότι 1.000 άτομα πληρώθηκαν για να καθίσουν στην ουρά για το ντεμπούτο της Quarter Pounder στην Οσάκα. https://japantoday.com/category/business/mcdonalds-admits-1000-people-paid-to-join-queue-for-quarter-pounder-debut-in-osaka

Γραφείο των Ηνωμένων Εθνών για τα Ναρκωτικά και το Έγκλημα. (2018, Σεπτέμβριος). Οδηγός διδασκαλίας για καθηγητές που χρησιμοποιούν τις Πανεπιστημιακές Ενότητες E4J για την Ακεραιότητα & τη Δεοντολογία. Η δήλωση της Ντόχα: Προώθηση μιας κουλτούρας νομιμότητας. https://www.unodc.org/e4j/en/integrity-ethics/teaching-guide/table-of-exercises.html

Τα ψεύτικα άρθρα θα μπορούσαν να εκτυπωθούν ή να ανατεθούν ψηφιακά.