Η Ιστορία διδάσκει (QUA-M4-02-EL)
- Το μάθημα δεν διαθέτει περιγραφή -
- Μέγεθος ομάδας
- 6 -12
- Διάρκεια
- 31 - 45 λεπτά
- Σχετικές ενότητες
- Ενότητα 4: Διευκόλυνση διαλόγου
Στόχοι
- η αύξηση της περιέργειας και της ενσυναίσθησης για την κουλτούρα των άλλων συμμετεχόντων δια ζώσης αλλά και στον διαδικτυακό κόσμο
- η δημιουργία κριτικής προσέγγισης στη δική μας ιστορία
- η ευαισθητοποίηση για την ποικιλομορφία της παγκόσμιας ιστορίας
Ομάδα(ες)στόχος
- Φοιτητές
- Έφηβοι νέοι
- Εκπαιδευτικοί
Περιγραφή
ΒΗΜΑ 1: Ο συντονιστής ζητά από κάθε συμμετέχοντα να σκεφτεί 3 «δημόσια» γεγονότα που σημάδεψαν τη ζωή του και στη συνέχεια να του ζητήσει να γράψουν το όνομά τους σε σχέση με το έτος κατά το οποίο συνέβησαν τα γεγονότα.
Τα γεγονότα μπορεί να σχετίζονται με την πολιτική, την ιστορία, τον αθλητισμό, τη μουσική…
ΒΗΜΑ 2: τη συνέχεια, ο συντονιστής ζητά από τους συμμετέχοντες να πουν γιατί αυτές οι ημερομηνίες είναι σημαντικές, τι αντιπροσωπεύουν και γιατί τις έχουν επιλέξει.
Προσκαλέστε τους συμμετέχοντες να πουν αν έμειναν έκπληκτοι ή σοκαρίστηκαν από κάποια από τις ημερομηνίες ή τα γεγονότα και αν ήταν εξοικειωμένοι με όλα αυτά. Μπορεί επίσης να είναι ενδιαφέρον να συζητήσουμε γιατί δίνουμε σημασία σε ορισμένα γεγονότα και όχι σε άλλα.
Υλικό
Ένα ημερολόγιο σε έναν πίνακα ή σε μεγάλο φύλλο χαρτιού.
Θα πρέπει να σημειώνεται σε έτη, ξεκινώντας από το έτος γέννησης του γηραιότερου εκπαιδευόμενου και τελειώνοντας στο παρόν.
Μέθοδοι
- Αυτεπίγνωση
- Αυτογνωσία
- Συζήτηση
Συμβουλές προς τους εκπαιδευτές
- Εάν εργάζεστε με μια τοπική ομάδα, αυτή η δραστηριότητα βοηθά τους συμμετέχοντες να συνειδητοποιήσουν ότι, παρόλο που μπορεί να ζουν στον ίδιο δρόμο, οι άνθρωποι συχνά αποδίδουν διαφορετικούς βαθμούς σπουδαιότητας στα ίδια γεγονότα.
- Μπορεί επίσης να είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι κάποια συγκεκριμένη εκδήλωση έχει σημαδέψει την πλειοψηφία των συμμετεχόντων ανεξάρτητα από την καταγωγή ή το μορφωτικό τους υπόβαθρο.
Πηγές
Διαπολιτισμική μάθηση. 2018. Ανάκτηση από: https://intercultural-learning.eu/wp-content/uploads/2018/11/ICL@School-Toolbox-final-1.pdf
Υλικό
Όχι
Ημερολόγιο
Ανακοινώσεις
- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -
