Sherlock v medijih (INT-M2-01-SL)

Platform Administrator

Description

- This course is presently not described -

  • Velikost skupine
  • 2 - 5
  • 6 - 12
  • Posameznik
  • več kot 12
  • Trajanje
  • 46 - 90 min
  • Sorodni moduli
  • Modul 2: Kritično razmišljanje
  • Modul 3: Reševanje konfliktov
  • Modul 6: Spretnosti razmišljanja
CC - Attribution-NonCommercial-ShareAlike

Cilji

  • Sposobnost obvladovanja sovražnega vedenja v družabnih medijih;
  • ocenjevanje zanesljivosti informacij, ki jih najdete na spletu;
  • Raziskati nekatere informacijske motnje, s katerimi se soočajo ranljive skupine;
  • prepoznati znake socialne izključenosti z označevanjem razlik;
  • spodbujanje občutljivosti za prepoznavanje zlonamernih medijev in lažnih spletnih sporočil.

Ciljna skupina

  • Učitelji, knjižničarji, mladinski svetovalci, športni trenerji, študenti

Opis

Udeležencem je pojasnjeno, da bodo kot orodje za raziskovanje uporabljali internet. Pri tem jih vprašamo, koliko od njih uporablja določena spletna mesta, koliko od njih uporablja tudi družbene medije kot glavni vir informacij.  

Nato jih razdelimo v podskupine s približno štirimi člani in jih pošljemo, da raziščejo strani in medije, ki so objavili njihove prispevke za določene družbene skupine (npr. priseljence, invalide, homoseksualce itd.). Vsaka posamezna skupina mora raziskati svojo dodeljeno družbeno skupino.

Posebno pozornost je treba nameniti subtilnim zavajajočim ali žaljivim sporočilom in informacijam, katerih namen je vplivati na javno mnenje.

Udeleženci morajo uporabljati tudi pravo metodologijo, na podlagi katere bomo lažje prepoznali napačne in zavajajoče informacije.

Prosite jih, naj predlagajo nekaj pomembnih premislekov in napotkov, kako ravnati s takšnimi informacijami in objavami.

Po opravljeni nalogi sledi vodena razprava ter iz nje izhajajoči sklepi in priporočila.

Material

  • plakat, pisalo in barvice, dostop do interneta

Metode

  • Izkustveno učenje
  • Diskusijski forum
  • Participativna interaktivna metoda

Nasveti za moderatorje

Vodja delavnice usmerja udeležence in vodi razpravo. Zato je priporočljivo poznati osnove skupinske dinamike.

Viri (APA)

Prilagojeno iz priročnika Argument proti agresiji, Integra Institute (september 2023).

Gradivo

Ne

Calendar

Announcements

  • - There are no announcements -