Posamezna datoteka (VJI-M4-02-SL)

• Za krepitev zaupanja
• Vaditi veščine dialoga
• razumeti, da lahko obstaja več pravilnih odgovorov

• Študenti
• Mladostniki

Naj vsi vstanejo in se zberejo. Da bi jih spodbudili k dejavnosti, jih postavite v vrsto od rame do rame, od najnižjega do najvišjega - od ene skrajnosti do druge. Poudarite, da je edina zahteva pri igri ta, da morajo vsi

se morajo razvrstiti v eno samo vrstico. Če se zdi, da sta dve osebi enako visoki, morata ugotoviti pravilen vrstni red.

Zdaj, ko imajo idejo, jim povejte, da boste opozorili na druge skrajnosti. Igralci morajo ugotoviti, kje v enovrstični črti je natančen prikaz njihovih misli in občutkov v zvezi z obravnavano temo.

Poimenujte prvo skupino skrajnosti in izrecno povejte, katera skrajnost ustreza kateri strani črte, na primer: "Odločitve sprejemam po občutku" je skrajnost na levi, "Pri odločanju uporabljam logiko" pa je skrajnost na desni. Sedaj opazujte, kako igralci ugotavljajo vrstni red, ki pravilno izraža njihovo stališče o temi. Pri tem jim ne pomagajte, razen da jih opozorite, da morajo biti razvrščeni v eno vrsto. Ko se postavijo v vrsto, postavite nekaj vprašanj sredi dejavnosti ali pa pokličite naslednji niz skrajnih položajev. Običajno je dobro število približno pet do sedem sklopov. Začnite z varnejšimi temami in nadaljujte s poglobljenimi ekstremi.

Seznam možnih skrajnih vrednosti je na voljo v razdelku Materiali

Ob koncu dejavnosti se pogovorite o vprašanjih za razpravo.

Vprašanja za razpravo na sredini dejavnosti

1. Če se ozrete naokrog, ali obstajajo presenečenja glede položajev v vrsti?

2. Katere tehnike lahko uporabimo za določanje položajev med premikanjem temeljito dodatne teme?

3. O katerih položajih bo verjetno treba največ razpravljati?
4. Kako ta proces gradi zaupanje?

Vprašanja za razpravo

1. Katera mesta je najlažje izbrati? Zakaj?
2. Katera mesta so najtežja? Zakaj?
3. Kako ste ugotovili, kje je vaše mesto v vrsti?
4. Kako ste se počutili, če/ko vas je kdo drug prisilil, da ste zamenjali svoje mesto?
5. Če ste se lahko hitro odločili, kakšno je vaše stališče glede katerega koli vprašanja, kako ali ste se odzvali, ko so nekateri potrebovali veliko več časa?
6. Ste bili presenečeni, ko ste videli toliko različnih pogledov? Toliko podobnega perspektive?
7. Ali v času konflikta včasih domnevamo, da je naš nasprotnik naš skrajno nasprotje? Kako verjetna je ta predpostavka? Če je to naša predpostavka, kako bi to lahko vplivalo na izid?
8. Kako lahko natančneje ocenimo perspektivo druge osebe?

Povzeto po Scannell (2010)

Seznam ekstremov (Scannell, 2010)

• Odločitve sprejemam po občutku. / Pri odločanju uporabljam logiko.
• Rad se lotim akcije. / Raje opazujem in čakam.
• Svoje odločitve sprejemam trdno. / Iščem načine za sklepanje kompromisov.
• Rad tekmujem. / Rad sodelujem.
• Rad tvegam. / Rad ostajam v svojem območju udobja.
• Menim, da je treba pogledati širšo sliko. / Menim, da morate biti pozorni na na podrobnosti.
• Raje se izogibam konfliktom. / Raje se soočim s konfliktom.
• Rad se obnašam spontano. / Rad vse načrtujem.
• Gledam na cilj. / Pozoren sem na proces.
• Izražam svoje frustracije. / svoja čustva zadržujem zase.
• Ne maram presenečenj. / Nepričakovana so mi všeč.

Seveda lahko vodja dejavnosti predlaga dodatne skrajnosti, ki jih lahko uporabi pri tej dejavnosti.

• Argumentacija
• Notranji razmislek
• Omogočanje dialoga
• Reševanje konfliktov
• Razprava

Scannell, M. (2010). Velika knjiga iger za reševanje konfliktov: V knjigi so predstavljene hitre in učinkovite dejavnosti za izboljšanje komunikacije, zaupanja in sodelovanja.  McGraw Hill Professional. https://s3.wp.wsu.edu/uploads/sites/2070/2016/08/The-big-book-of-Conflict-Resolution-Games.pdf

Ne.